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Qué significa la automatización para la brecha de género

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Suponiendo que los patrones ocupacionales y sectoriales de género actuales se mantengan, las mujeres podrían tener acceso a un 20% más de empleos que en la actualidad, en comparación con el 19% de los hombres. Esta ligera ventaja para las mujeres refleja el sólido crecimiento que se espera en sectores como la atención médica, donde las mujeres están bien representadas. De hecho, en muchos países, las mujeres representan más del 70% de los trabajadores de atención de salud y asistencia social, y este sector podría constituir una cuarta parte de las oportunidades de empleo futuras para mujeres (la manufactura representará una parte similar de las ganancias potenciales de empleo para hombres). En las economías maduras, la atención de la salud es uno de los dos sectores en los que es probable que el crecimiento del empleo sea fuerte, mientras que el otro es el de servicios profesionales y técnicos, donde las mujeres están insuficientemente representadas.

Dependiendo del ritmo de la automatización, el 7-24% de las mujeres actualmente empleadas (entre 40 millones y 160 millones de mujeres en todo el mundo) puede necesitar cambiar de ocupación, en comparación con el 8-28% de los hombres. En las economías maduras, más mujeres que hombres trabajan en ocupaciones de baja remuneración. En los próximos años, la demanda de mano de obra con salarios altos probablemente aumentará, mientras que la demanda de mano de obra de baja y media calificación se contraerá. Los trabajos de habilidad media, en particular los ocupados por hombres, son los más vulnerables.

Finalmente, para hombres y mujeres en economías maduras, se espera que la demanda laboral neta en ocupaciones y sectores existentes (nuevas oportunidades menos desplazamiento) se expanda solo para los trabajos que requieren un título universitario o avanzado, aunque aumentará en todos los niveles educativos de las economías emergentes. . También habrá empleos creados en ocupaciones que aún no existen, pero, históricamente y en términos de los Estados Unidos, alrededor del 60% de estos han estado en campos dominados por hombres.

Si las mujeres pueden aprovechar las oportunidades para obtener nuevos empleos, mantendrán o incluso aumentarán su participación actual en el empleo; Si no pueden, las grandes desigualdades de género ya podrían empeorar. La buena noticia es que las mujeres tanto en las economías maduras como en las emergentes han logrado avances significativos para cerrar las brechas educativas de género. La mala noticia es que muchas mujeres en las economías emergentes aún trabajan en la agricultura de subsistencia y, por lo tanto, tienen poca educación y habilidades limitadas para hacer la transición a nuevas ocupaciones.

En las economías maduras, las mujeres generalmente se gradúan de la universidad a tasas iguales o superiores a las de los hombres; pero si las mujeres se están equipando con las habilidades que estarán en demanda es una pregunta abierta. Un estudio de MGI en 2018 encontró que en Europa y los Estados Unidos, el trabajo promedio en 2030 podría requerir hasta un 55% más de tiempo utilizando habilidades técnicas. Sin embargo, esta es un área educativa donde las mujeres todavía están muy por detrás de los hombres. De acuerdo a En un estudio , las mujeres en todo el mundo representan solo el 35% de los estudiantes de STEM (ciencias, tecnología, ingeniería, matemáticas) en educación superior; y, dentro de los campos de STEM, las mujeres tienden a estudiar ciencias naturales en lugar de ciencias aplicadas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación.

Para ocupar los puestos del futuro, tanto hombres como mujeres necesitarán la flexibilidad para moverse a través de puestos de trabajo, sectores, ocupaciones y lugares, así como las habilidades técnicas y el conocimiento para trabajar con sistemas automatizados y máquinas inteligentes. Como tal, las mujeres enfrentarán poderosas restricciones estructurales y sociales, incluidos los estereotipos generalizados que limitan sus oportunidades de movilidad y adquisición de habilidades. Muchas mujeres soportan la doble carga del trabajo remunerado y el trabajo doméstico no remunerado, lo que reduce el tiempo que tienen para capacitarse y buscar nuevas oportunidades. Las mujeres también son menos móviles que los hombres, debido a las responsabilidades familiares, las preocupaciones de seguridad, las barreras legales y las limitaciones en su acceso a las tecnologías digitales en muchos países.

Teniendo en cuenta estos obstáculos, se puede defender firmemente la posibilidad de invertir en programas de habilidades adaptados a las mujeres. Afortunadamente, ya hay organizaciones sin fines de lucro de Afganistán a los Estados Unidos que capacitan a mujeres y niñas para codificar y adquirir habilidades técnicas relacionadas. En China, la Federación de Mujeres de toda China coopera con empresas del sector privado, como Alibaba, para proporcionar capacitación y redes para mujeres, especialmente en los sectores de comercio electrónico y tecnología. El crecimiento de las plataformas de aprendizaje digital está permitiendo que las mujeres entrenen mientras permanecen cerca de casa, ya que a menudo es necesario para cumplir con las responsabilidades domésticas, como el cuidado de los ancianos y los niños.

No obstante, se necesitarán intervenciones más creativas por parte de las empresas y los gobiernos para garantizar que las mujeres estén preparadas para los empleos y oportunidades del futuro. Sin una acción concertada, la próxima ola de automatización reproducirá las persistentes desigualdades de género de hoy en día, lo que podría dejar a las mujeres aún más atrasadas.

Por Mekala Krishnan
Miembro senior del McKinsey Global Institute.

Por Laura Tyson
Profesora en la Escuela de Negocios Haas de la Universidad de California en Berkeley

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